МРНТИ 28.23.25, 28.23.37                                                                                   №1 (2016 г.)

Скачать

Аннотация. Исследования посвящены построению Smart — системы дистанционного обучения людей с ограниченными возможностями зрения на основе подходов искусственного интеллекта. Для составления базы данных признаков обучающегося использовался когнитивный подход. Выделение информативных признаков обучающегося осуществлен с помощью нейронных сетей. Разработана модель обучения адаптированная к модели обучающегося на основе нечеткой логики. Smart – система предусматривает возможность выполнения лабораторных и практических работ в реальном масштабе времени на вычислительных кластерах в лаборатории коллективного пользования. Создан удобный интерфейс с использованием звукового сопровождения. Учтены особенности обучающихся с ограниченными возможностями зрения к считыванию информации с экрана монитора. Модульный принцип построения позволяет расширять возможности функционирования Smart — системы.
Ключевые слова: Smart – система, дистанционное обучение, интеллектуальные подходы.

____________________________

Самигулина Г. А., Шаяхметова А.С., Сүлеймен   О.
Мүмкіндігі шектеулі жандар үшін қашықтықтан оқытудың Smart – жүйесін құру

Түйіндеме. Зерттеу жасанды интеллект тәсілі негізінде мүмкіндігі шектеулі жандар үшін қашықтықтан оқытудың Smart – жүйесін құруға арналған. Білім алушының қасиеттерінің мәліметтер қоры когнитивтік тәсілді қолданып  құрылды. Анық емес логика негізінде білім алушы моделіне бейімделген оқыту моделі құрылды.  Smart – жүйе  ұжымдық қолданыстағы зертханадағы есепптеуіш кластерлерде зертханалық және тәжірибелік жұмыстарды нақты уақыт ауқымында орындау мүмкіндігін қарастырған. Дыбыстық сүйемелеуді қолданып, ыңғайлы интерфейс құрылған. Монитор экранынан ақпаратты оқу ерекшелігі ескерілген. Құрудың модулдік принципі Smart – жүйенің функционалдық мүмкіндігін кеңейтуге жағдай жасайды.
Түйінді сөздер: қашықықтан оқыту, Smart – жүйе, интллектуалды тәсілдер.

____________________________

Samigulina G. А., Shayakhmetova A.S., Suleymen  О. 
Development of smart — system of distance learning visually impaired people 

Abstract. The studies are dedicated to the creation of Smart – the system of distance study for people with disabilities on the basis of approaches of artificial intelligence. It is used a cognitive approach for the creation of database of features of students. The allocation of informative features of student was carried out with the help of neural networks. The model of education adapted to the student on the basis of fuzzy logic was developed. Smart – the system provides the opportunity to perform laboratory and practical works in real time on the computer clusters in the laboratory of collective use. The convenient interface with the sound accompaniment was created. The peculiarities of students with disabilities for reading of information from the monitor were taken into account. The modular principle of design allows expanding the possibilities of functioning of Smart system. Keywords: Smart – system, distance study, intellectual approaches.